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刹那灵光｜生命的庄严

只要出生，就必定会死亡。 在一生当中，我们时时刻刻都在做许多选择，但是唯独死亡一事，是无可选择的。对于这样无可选择的必然，我们却可以选择要如何去应对。如果选择...

打开心窗，放眼静观，调整生命！

新春得到善知识珍贵之开示：“当我们自称是佛教徒时，并不是代表一种光荣。而是一种谦卑，代表：我愿意学习调整自己的生命！”构成任何一个个体的因缘，都是无法估计的。例...

新年·找寻生命的火花

新年，是个奇妙的时刻。或许是因为有着“从过去跨入未来”的强烈感受，脱离原有的一切，即将去面对未知的一种远行感，让人们在这个时节中，总是会有某个瞬间，开始思考起人...

佛教的「生命教育观」是什么？

失眠者夜长,倦困者路长,愚人不知法’生死轮回长。～《法句经》第五品:愚人品人，在出生时，迷糊的来到尘世,在生命过程中,为了事业、爱情、家庭、小孩忙碌；到死的时候...

品味生命

纵然需要求生存 过生活莫忘最重要是洞察品味生命因你如何品生命 也会影响你的生存与生活无限的灵魂寄身有限的肉体就是为了透过种种的有限、限制带来的困顿扰苦，所以你得...

生命的超越–业果法则

生命的意义–业果法则讨论了佛教的生命观和人生观，我们不禁想问：生命苦乐的原因是什么？生命的升沈是否有规律可循？有可能改变现实、超越生命吗？它的原理是什么？佛教对...

佛法偈文：生命的乐章

撰文：那罗生命的乐章是那美服，吃喝玩乐笑靥，通宵达旦?能谱奏出诗意无诤，远离清净，阿兰若吗?生命的乐章从解脱开始无止尽的烦恼，载浮载沈生命的乐章从普度众生开始热...

怀念人间的导师，照亮生命的「善知识」

撰文：俨然怀念人间的导师：照亮生命的善知识我就像许多研读印顺导师著作的人，未曾亲睹导师仪容风范，也未曾亲聆导师开示讲说。但在课堂中，在书架上，或经由报章杂志等媒...

修习正念与感恩，体验生命的丰盛

撰文：俨然正念安稳新一天三月，疫情期间，我印度的朋友邀请我带领她修习正念。我答应了，于是每天早上7:30am便透过 Zoom与她一起共修。虽然只有短短的半小时，...

佛陀：人的生命有多长时间呢？

一天 佛陀 问一个弟子：人的生命有多长时间呢？弟子双手合十，恭声答道 佛陀！人的生命也就几天吧不会很长。佛 摇摇头：你还没有悟到生命的真谛。佛陀 转过头，问另一...

生命的喜悦

人类生命真的是多姿多采，过程中充满着「苦痛」与「喜悦」的交集。有些人说：「人生是苦」，但亦有人说：「活着就是喜悦」。总之，生活中有苦亦有乐。佛家说学佛之目的是「...

佛教的“生死观”：铭感五内的生命课堂

使生命的终点成为无憾的善终生命教育的起源可追溯至公元前， 希腊哲学家对宇宙、生命和人的关注，最初以传授与死 亡相关的知识，为丧亲家庭举行丧葬仪式为目的，也提供...

修行人要懂得以“正念”来透视生命！

经过了一段时间的行管令，人们长期被局限在同一个空间，难免会有要外出的意愿。以往，人们总希望拥有更多时间在家休息。如今天天可以在家了，内心却不甚快乐。因为现在只能...

佛法偈文：生命是一个奇迹

偈文05期：佛法偈文：生命是一个奇迹编辑：那羅从无到有 生命却是一个奇迹 由小变大 创造了不少伟构能起床实难能可贵 走动、来去 语默、动静生命是一个奇迹然后，...