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教育部:将在高校普及金融知识和财商教育,助学生避开不良校园贷;选座位也有“玄学”吗——部分家长出现“座位焦虑”现象观察

发布时间:2021-04-16 11:19:18 | 浏览量:


【教育部:将在高校普及金融知识和财商教育,助学生避开不良校园贷】近日,银保监会、教育部等五部门联合印发了《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》(下称《通知》),要求小额贷款公司不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体,不得针对大学生群体精准营销,不得向大学生发放互联网消费贷款等。《通知》下发后,教育部表示,将重点加强大学生正确消费观的培养,督促指导各高校结合新生入学教育、日常思政教育、安全知识竞赛、金融知识进校园等工作,大力开展金融知识普及和“财商”教育。(新京报)

【选座位也有“玄学”吗 ——部分家长出现“座位焦虑”现象观察】近两年,每逢新学期开学,不少班主任都为重新排座位而烦恼。担心孩子看不清黑板、难以得到老师关注、害怕与淘气不爱学习的孩子同桌……种种担忧背后,折射出家长对孩子学习成绩的过度焦虑。多位老师反映,孩子学习成绩更多取决于个人习惯,期盼家长能趋于理性,不迷信于“黄金座位”,而是协助老师、帮助孩子培养良好的学习习惯和能力。(中国教育新闻网)

【调查:88.6%受访家长坦言曾过度帮助孩子】近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1504名家长进行的一项调查显示,88.6%的受访家长坦言自己曾过度帮助孩子。对于父母过度帮助孩子可能造成的影响,调查中,70.0%的受访家长觉得会导致孩子失去独立性,依赖家长,52.3%的受访家长担心考孩子变拼父母,有损教育公平,49.5%的受访家长觉得会过于看重结果,功利心太强。其他方面还有:拔苗助长,违背成长规律(47.3%),在父母设定的道路中成长,孩子没有自主空间(43.6%),孩子失去试错机会,无法从挫折中成长(42.0%),孩子没法展示自我,自信心受打击(22.3%)等。81.8%的受访家长建议摆正位置,让孩子独立自主地成长。受访家长中,一线城市的占33.8%,二线城市的占47.7%,三四线城市的占16.4%,县城和乡镇的占1.7%,农村的占0.3%。(中国青年报)

【北京市初中学考英语听说机考第二次考试周六开考】2021年北京市初中学考英语听说机考第二次考试3月27日(星期六)进行,第一次考试取得满分的考生不能再参加第二次考试。4月19日,此次考试成绩可查。此次考试分数构成:初中学考英语科目总分值为100分,其中60分为笔试卷面考试成绩,40分为听力口语考试成绩。听力口语考试与统考笔试分离,采取计算机考试方式,考生有两次考试机会,取最高分计入英语成绩。题型分布:初中学考英语听说机考共四道大题,包含五种题型,分别是听后选择12分、听后回答10分、听后记录信息5分、听后转述5分和朗读短文8分。每场考试时间约30分钟。(北京晚报)



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