传统文化
中国优秀传统文化是华夏民族的瑰宝，它承载着中国人民上下五千年超凡的智慧，蕴含着丰厚的民族精神和道德理念。中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。为了进一步推进“传统文化进校园”的建设，传承与弘扬中华优秀传统文化，探究国学课堂教学有效模式，提高学生的文化素养，棠澍小学于6月30日下午开展了国学课堂教学研讨活动。
我校范如卓老师进行三年级国学课《千字文—人伦道德篇》的课例展示。课堂上范老师精心设计，教师语言美妙，循循善诱，通过一个个活动把学生引向人伦道德的源头。读书的形式丰富多样，拍手读，唱读，男女读等等，巧妙运用多种方法引导学生理解句子的意思。
范如卓老师执教《千字文——人伦道德篇》
课堂中学生积极开动脑筋，在范老师一步步的引导下纷纷发表自己的意见。范老师的课活泼灵动，孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中明白了孝敬父母、报效祖国的道理。
谭永焕校长进行精彩的点评
精彩的课例不仅带给老师们生动的视听盛宴，更是收获满满。最后，谭永焕校长对范老师的课例进行了精彩的点评，进一步探讨了国学教育的方法与策略。本次研讨活动，每一位参会老师都深受启发，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花，老师们将会致力于国学课堂的教学，为构建国学高效课堂出谋划策。
撰稿：常泳仪
编辑：黄晓岚
审稿：曾连好
文章转载自微信公众号：广州市花都区新华街棠澍小学